Cos'è l'autismo?
L'autismo è una disabilità dello sviluppo. Non è una condizione di salute mentale. Non è una disabilità di apprendimento. Anche se questi possono, e spesso lo fanno, verificarsi insieme. L'autismo è un tipo di neurodivergenza, che significa:
differenze nell'apprendimento e nel pensiero
differenze di sentimento
differenze nel linguaggio, nel linguaggio e nei bisogni di comunicazione
diversità della mente umana
differenze neurologiche
differenze in elaborazione sensoriale
LINGUA : allontanarsi dal modello medico
La lingua è potente. Modella le opinioni e le credenze delle persone e influenza il modo in cui la società vede l'autismo. Etichette come queste continuano a stigmatizzare le persone autistiche. Questo approccio è in linea con Il modello medico di disabilità che vede l'autismo come qualcosa che deve essere riparato o trattato. Storicamente l'autismo è sempre stato visto attraverso un modello medico in cui i professionisti lo trattano, lo aggiustano, lo correggono (solo con le condizioni di salute).
Il modello della neurodiversità affonda le sue radici in un Modello Sociale di disabilità ed è radicalmente diverso da un modello medico. Certo, le persone autistiche sono neurologicamente diverse dalle persone neurotipiche e hanno sfide significative, ma in realtà è l'ambiente che disabilita le persone e peggiora le loro difficoltà. Il modello sociale/neurodiversità si concentra sulla rimozione delle barriere nella società che escludono e opprimono le persone neurodiverse.
menomazioni/deficit
livelli di autismo ad es. 1-3
autismo grave / lieve
etichette funzionanti (alta, bassa)
sintomi
persona con autismo
in cerca di attenzioni
comportamento provocatorio
sfide/difficoltà
persona autistica
caratteristiche
tratti
punti di forza/necessità
disabile / disabilità
LINGUAGGIO: persona autistica? Persona con autismo?
"Persona con autismo" - prima lingua persona
"Persona autistica" - prima lingua dell'identità
La maggior parte delle persone autistiche preferisce il linguaggio dell'identità prima : quindi "persona autistica" . Ma perché? Il linguaggio incentrato sull'identità chiarisce che essere autistici è una parte intrinseca dell'identità di quella persona. Riguarda l'empowerment, nello stesso modo in cui diresti "persona cinese" o "persona gay" - non "persona cinese" o "persona gay".
È imperativo che i professionisti usino la lingua preferita dalle persone autistiche e ascoltino le persone autistiche.
FONTE
"Identity-First Language" / "The Significance of Semantics: Person-First Language: Why It Matters" - Lydia Brown, (04 AUGUST 2011) - https://www.autistichoya.com/2011/08/significance-of- semantics-person-first.html
"Identity-First Autistic" - Identity-First Autistic (identityfirstautistic.org)
Linguaggio in prima persona: cos'è e quando non usarlo - Linguaggio in prima persona: cos'è e quando non usarlo » NeuroClastic
LINGUAGGIO: Diagnostica
Allo scopo di fornire le informazioni che molto probabilmente leggerai se esegui una ricerca su Google sull'autismo o se parli con un professionista della comunità medica , ecco gli attuali criteri diagnostici.
Difficoltà di comunicazione/interazione sociale ad esempio "deficit di reciprocità sociale, linguaggio anormale, anomalie nel contatto visivo, mancanza di espressioni facciali, assenza di interesse per i coetanei".
Interessi fissi e comportamenti ripetitivi ad es. "risposta avversa a suoni o trame specifici, interessi fissi, preoccupazione per oggetti insoliti"
